اخبار

کد خبر : ۹۴۸
برنامه‌های آموزشی کتابداران غرب ایران

دوره‌ی سوم آموزش کتابداران «انجمن حامی» در شهرهای گوگ‌تپه و مهاباد

برگزاری ۶ کارگاه آموزشی از ۲۲ تا ۲۵ اردی‌بهشت ۱۴۰۱
۲۳ اردیبهشت ۱۴۰۱ ۰۰:۵۶
دوره‌ی سوم آموزش کتابداران «انجمن حامی» در شهرهای گوگ‌تپه و مهاباد
هدف از برگزاری این دوره انتقال تجارب کتابداران در حوزه‌های مختلف کتابداری می‌باشد. حضور فعال کتابداران در کارگاه‌ها جهت بهبود فرآیند فعالیت‌های کتابخانه‌ها و اثربخشی بیش‌تر این فعالیت‌ها برای کودکان ضروری است. مکان: کتابخانه‌های شهر گوگ‌تپه و کانون پرورش فکری کودک و نوجوان شهر مهاباد
  موضوع  مدرسان 
۱ اصول کتابداری روستایی  آقای ابراهیم عمرانی 
۲ شناخت ادبیات کودک  آقای ابراهیم عمرانی 
۳ روش‌ها و رویکردهای آموزش و ارتباط با کودکان  خانم ثریا حبیبی 
۴ آشنایی با هنر کودک و ارتباط هنر با قصه و ادبیات  خانم ثریا حبیبی 
۵ شیوه‌های خلاق قصه‌گویی   خانم افسانه بازیار 
۶ بازی  

آقایان سامان رسولی و حمزه کاک‌خضری

 با همراهی کتابداران حامی غرب کشور 

دوره‌ی سوم آموزش کتاب‌داران در شهر مهاباد

  • در کارگاه اصول کتابداری روستایی، مفاهیم متعددی از جمله: اهمیت برگزاری رویدادها و جشن‌ها برای تشویق کودکان و نوجوانان و خانواده‌های‌شان به حضور در کتابخانه، اهمیت کتابخانه‌ی سیار، ضرورت آموزش رایانه و شبکه به بچه‌ها (در راستای استفاده از امکانات کتابخانه در زمان‌های تعطیل)، استفاده از کتابخانه به عنوان خبرگزاری روستا (از طریق روزنامه‌دیواری، شبکه و ...)، تأکید بر تشویق بچه‌ها به رمان‌خواندن با کیفیت، روش طبقه‌بندی کتاب‌ها، چگونگی ثبت اعضا، انتقال تجارب کتابدارها به یک‌دیگر، اصول کتابداری و ... طرح شد. همچنین بر اهمیت نقش خانواده و تلاش کتابدارها بر لزوم جذب خانواده‌ها حتی برای زمان‌های کوتاه در کتابخانه تأکید شد. کتابدارها نیز مشارکت نموده و درباره‌ی تجارب فعالیت‌های خود در ارتباط با نحوه‌ی کتابداری در کتابخانه باهم گفت‌وگو کردند.
  • در کارگاه شناخت ادبیات کودک، مفاهیم متعددی از جمله: ساختار ادبیات کودک، شناخت کودک و نوجوان و مراحل رشد و نیازهای آن‌ها، تأکید بر کتابخانه به عنوان یک پایگاه و خواندن به عنوان یک شیوه‌ی مطالعه، نقش ادبیات در زندگی کودک و نوجوان (نقش اجتماعی و نقش ادبی)، تأکید بر اهمیت لالایی‌ها و ریتم در تربیت هوشی و ذهنی کودک، ضرورت بلندخوانی داستان‌های تاریخی برای بچه‌ها و ... طرح شد.
  • در کارگاه روش‌ها و رویکردهای آموزش و ارتباط با کودکان، مفاهیم متعددی از جمله: آموزش چیست؟ (چه هست و چه نیست؟)، رویکردها و روش‌های آموزش، نقش کتابدار در مقام آموزش‌گر، کودک کیست؟ (آیا ما درک درستی از کودک و کودکی داریم؟)، آموزش‌های لازم برای شناخت کودک و ... طرح شد. همچنین سابقه‌ی آموزشی کتابدارها و شاخص‌های مورد نظر آن‌ها به عنوان یک کتابدار خوب، به بحث گذاشته شد.
  • در کارگاه آشنایی با هنر کودک و ارتباط هنر با قصه و ادبیات، مفاهیم متعددی از جمله: مفهوم هنر، چرایی آموزش هنر (رسانه‌های هنر)، ارتباط هنر با درس‌ها، ارتباط هنر با ادبیات ایران، ارتباط هنر با قصه، نقش هنر در آموزش، اهمیت آموزش هنر برای کودک و ... طرح شد. همچنین مفاهیم آموزش داده شده در کارگاه با تقسیم کتابدارها به گروه‌های مختلف با کار گروهی و عملی همراه شد.
  • در کارگاه شیوه‌های خلاق قصه‌گویی، مفاهیم متعددی از جمله: اهمیت قصه‌گویی برای بچه‌ها، ضرورت شاهنامه‌خوانی، مشارکت دادن بچه‌ها در قصه‌گویی، شیوه‌های قصه‌گویی خلاقانه و ... طرح شد.
  • در کارگاه بازی که با همراهی کتابداران حامی غرب کشور (از جمله آقای حمزه کاک خضری و سامان رسولی) برگزار گردید، اهمیت بازی به خصوص بازی‌های بومی برای کتابداران شرح داده شد و چند نمونه از بازی‌ها به صورت عملی با مشارکت کتابدارها انجام شد.
  • حضور فعال کتابداران حامی غرب کشور در کارگاه‌ها جهت بهبود فرآیند فعالیت‌های کتابخانه‌ها و اثربخشی بیش‌تر فعالیت‌ها برای کودکان با همراهی بی‌دریغ تیم توسعه و ترویج فرهنگ کتابخوانی موکریان مهاباد، نقش ارزشمندی در برگزاری کارگاه‌های غرب کشور داشت.
تعداد بازدید : ۹۳
تاریخ ویرایش خبر : ۸ خرداد ۱۴۰۱ ۱۵:۱۸
Loading

نظرات بینندگان

نام را وارد کنید
تعداد کاراکتر باقیمانده: 500
نظر خود را وارد کنید

تماس با ما

نشانی: تهران، خیابان کریم‌خان زند، بین خیابان حسینی و عسجدی، شماره‌ی ۷۳، طبقه‌ی پنجم
تلفن / نمابر: 88344256  21 98 + 
Email: info@hamiassociation.org

تاریخ بروزرسانی : ۹ اسفند ۱۴۰۰ ۱۵:۰۸

تاریخ بروزرسانی : ۹ اسفند ۱۴۰۰ ۱۴:۳۷