حدود ۱۰ سال پیش انجمن به ضرورت آموزش معلمان و دانشآموزان مناطق کم برخوردار پی برد و تابع آن با دانش نهفته در سازمان در پی حل مشکل بر آمد.
تیمی متشکل از افراد متخصص و توانمند راهی روستاهای دور افتاده شدند تا نشان دهند عدالت آموزشی برایشان از اهمیت ویژه ای برخوردار است.
در طی سفر های مختلف نقاط قوت و ضعف آموزش و پرورش رسمی شناسایی و نسبت به رفع مشکلات اقدام شد.
در طی وقفهی یکسالهی اخیر به دلیل شرایط همهگیری کرونا و آموزش مجازی با برنامهای جامعتر یک بار دیگر فعالیت خود را از سر گرفتهایم. (بیشتر بخوانید)
فهرست کارکرد شش ماه دوم سال ۱۴۰۰ کارگروه آموزش:
-
نیازسنجی آموزشی از معلمان، مدیران و راهبران مدارس تحت پوشش انجمن حامی در منطقههای دشتیاری و پلان با روش علمی نیازسنجی آموزشی (الگوی کرک پاتریک)
-
شناسایی مؤسسههای رسمی مجری برگزاری دورههای آموزش ضمن خدمت
-
تماس با مؤسسههای شناسایی شده برای دریافت مستندات علمی لازم در برگزاری دورههای آموزشی
-
گردآوری اطلاعات و مشخصات مدارس منطقههای دشتیاری و پلان شامل: شمار معلمان، دانشآموزان، مدیران و راهبران آموزشی از منابع کارگروه پشتیبانی و ادارهی آ.پ منطقههای نامبرده
-
آمارگیری از اطلاعات گردآوری شدهی بند ۳ و الویتبندی سطح پوششدهی مدارس برای برگزاری دورههای آموزشی معلمان
-
بهروزرسانی فهرست شناسههای تماس دستاندرکاران آموزشی مرتبط با کار و اهداف کارگروه آموزش (از جمله سازمانها، مدیران مدارس، معلمان، مدرسان دورههای آموزشی، مشاوران، همکاران انجمن حامی)
-
پایش دادههای بهدست آمده از نیازسنجی و استانداردسازی پاسخها، نمودارسازی آمارها
-
نگارش و تدوین سند نظام آموزش معلمان انجمن حامی از سوی دکتر فرزانه فرزادنیا مشاور علمی آموزش انجمن
-
امتیازدهی و رتبهبندی مؤسسههای برگزارکنندهی دورههای آموزشی معلمان بر پایهی دارا بودن این سنجهها: «رزومهی مدرسان»، «مستندات ارزیابی از دورهها»، «برنامهی درسی»، «نوع برگزاری دوره»، «ارائهی گواهی ضمن خدمت»، «پیشینهی همکاری با حامی»، «پیشینهی کار در مناطق محروم» و «سطح هزینه»
-
برگزاری نشستهای آشنایی با نمایندههای برخی از مؤسسههای شناسایی شده (از جمله مؤسسههای: «مهکامهی آفرینش هستی»، «آموزش منابع انسانی شهید مهدوی»، «نموبال»، «آمال» و بررسی شرایط همکاری در برگزاری دورههای آموزشی معلمان و معرفی به هیأت مدیره برای تصمیمگیری و برگزیدن مؤسسهی همکار در پروژهی آموزش معلمان مطقهی پلان
-
برگزاری نشستهای توجیهی با هیأت مدیرهی انجمن برای ساختارمند کردن کارگروه آموزش بر پایهی رویکرد و روش علمی و گزارشدهی روند پیشرفت پروژهی جاری (برگزاری دورههای آموزش معلمان منطقهی پلان)
-
بهکارگیری رایانش ابری به عنوان ابزار انجام کارهای کارگروه آموزش و فرآیند پروژهی آموزش معلمان برای یکپارچهسازی اطلاعات و دادهها و تعیین دسترسی به نسبت سمت و ربط دستاندرکاران (از جمله آمادهسازی فرمهای آنلاین نیازسنجی، گردآوری و تحلیل اطلاعات و آمار؛ جاسازی جدولها و نمودارها در اسلایدها و سندهای گزارشدهی با اتصال به منبع اصلی دادهها و امکان بهروزرسانی در فایلهای جاسازی شده)